Zwischen Heften und Halbzeit -

[Intro]
Wir sitzen in der Klass’
Gleiche Tafel
Gleiche Zeit
Aber lernen anders
Digga
Schau mal
Wie das bleibt (ey)

[Verse 1]
Er braucht Platz
Muss laufen
Springt im Gang rum
Kopf voll Kabel
Baut im Kopf schon wieder ‘n Schrank um
Fragt sich: „Wie funktioniert das?“
Dreht die Welt in Schrauben
Sie malt Pläne in ihr Heft
Mit bunten kleinen Farben

Sie merkt sich jede Zeile
Jedes Wort vom letzten Test
Er vergisst die Hälfte
Weiß nur
Wie man’s besser fässt
Sie sieht die Menschen
Liest Gesichter wie ‘n Text
Er sieht die Schaltungen im Kopf
Wie ein Geometrie-Komplex (ah)

[Chorus]
Mädchen lernen leise
Jungs oft in Bewegung (yeah)
And’re Wege
Selber Druck
Gleiche Rechnung
Sie baut Welten aus Worten
Er aus Technik im Kopf
Zwischen Heften und Halbzeit
Beide geben nicht auf
Mädchen merken sich Namen
Jungs merken Systeme
And’re Stärken am Start
Aber gleiche Probleme
Wir sind anders am Start
Doch wir schreiben die gleichen Ziele
Zwei Arten zu lernen
Die gleiche Mathe
Die gleichen Spiele (ey)

[Verse 2]
Er denkt in Achsen
Koordinaten
Kleinen Teilen
Braucht ‘nen Stift in seiner Hand
Muss mit den Fingern rumteilen
Sie plant die Woche
Ihre Träume
Auf kariertem Papier
Weiß genau
Wer heut verletzt ist
Und wer lacht so wie ihr

Er versteht die tausend Knöpfe
An dem Laptop im Raum
Sie versteht
Warum ihr Freund
Heut so still ist im Traum
Sie sieht Muster in Gefühlen
Er in Codes und in Plänen
Sie gibt Dingen schöne Formen
Er lässt Dinge dann entstehen (uh)

[Chorus]
Mädchen lernen leise
Jungs oft in Bewegung
And’re Wege
Selber Druck
Gleiche Rechnung
Sie baut Welten aus Worten
Er aus Technik im Kopf
Zwischen Heften und Halbzeit
Beide geben nicht auf
Mädchen merken sich Namen
Jungs merken Systeme
And’re Stärken am Start
Aber gleiche Probleme
Wir sind anders am Start
Doch wir schreiben die gleichen Ziele
Zwei Arten zu lernen
Die gleiche Mathe
Die gleichen Spiele (ah, ah)

[Bridge]
Er sagt: „Ich check das
Wenn ich’s anfass‘“ (wenn ich’s anfass’)
Sie sagt: „Ich kann das
Wenn ich’s tausendmal nachles’“ (tausendmal)
Er baut die Brücke
Sie malt das Bild dazu
Im Endeffekt
Bruder
Schwester
Lernt ihr beide nur: „Ich bin ich
Du bist du“